630015, г. Новосибирск,
Сегодня, 4 сентября 2026 года, в МБОУ С(К)Ш № 53 прошел проектный подиум «Мы вместе» – знаковое событие, объединившее педагогов, родителей, специалистов и всех, кому небезразлично будущее детей с особыми образовательными потребностями. За 120 минут насыщенной программы управленческая и психологическая команда МБОУ С(К)Ш № 53 представила действующую модель экосистемы заботы, которая трансформировала стандартную коррекционную работу в эффективную систему всесторонней поддержки.
Деловую программу мероприятия открыла директор школы Прокопьева Светлана Юрьевна, задав вектор для открытого диалога и презентовав главные ценности обновленной образовательной среды.
Проектный подиум стал полезной площадкой для разных категорий участников. Педагоги и психологи получили готовые практические инструменты и пополнили свою методическую копилку. Родители наглядно увидели, как школа становится пространством поддержки и «местом силы» для их детей. Представители НКО и приглашенные эксперты смогли обменяться опытом и найти единомышленников в ходе открытого диалога и неформального общения на кофе-брейке.
Все гости мероприятия ушли с ценным багажом, получив авторские методические разработки, практические листы наблюдений, диагностические анкеты, а также готовые сценарии встреч родительского клуба и клуба самоуправления. Главным итогом проектного подиума стало укрепление сильного сообщества, где «Мы вместе» – это не просто название проекта, а главный руководящий принцип повседневной работы школы.
В рамках экспертного блока выступили ключевые специалисты школы:
- Коломеец Юлия Александровна (заместитель директора по УВР) в своем докладе провела подробный анализ контингента обучающихся с умственной отсталостью, описала количественный состав, структуру дефекта и необходимые условия для организации учебного процесса.
- Фортунатова Диляра Усеиновна (заместитель директора по ВР) представила доклад «Состояние профилактической работы в школе», наглядно продемонстрировав статистический портрет и динамику учета обучающихся.
- Букатова Алена Анатольевна (педагог-психолог) раскрыла «Психолого-педагогический базис» работы, объяснив технологии создания зон безопасности и внедрения систем «тихих помощников».
- Каппес Ольга Юрьевна (педагог-психолог) презентовала тему «Соуправление клуба: Технологии наставничества», где раскрыла опыт привлечения старшеклассников-наставников к социализации детей.
